"Una cosa distingue a nuestra generación de todas las anteriores, que nosotros hemos visto nuestros átomos". Clarence Darrow
ACTIVIDADES:
5. Curriculum vitae
6. Dramatización
Controla tu aprendizaje
ACTIVIDAD 5: CURRICULUM VITAE Como: grupo base Tiempo: 60 minutos y trabajo en casa
El tamaño del átomo es muy pequeño. Para hacerte una idea en una gota de agua caben 1.000 trillones de átomos. Por eso, a través de la Historia, la ciencia ha tenido que utilizar métodos indirectos para conocer su estructura y, en cada época, ha habido modelos distintos y diferentes interpretaciones.
ACTIVIDAD 6: DRAMATIZACIÓN Como: grupos puzzle Tiempo: 60 minutos
En esta actividad vamos a ser científicos por un rato... y también actores o actrices.
Ahora los grupos se van a reorganizar de forma que , en cada nuevo grupo estén todos los científicos. Cada uno / a de vosotros /as se pondrá en el papel del científico analizado y expondrá su CURRICULUM al resto del grupo durante 10-15 minutos, defendiendo su modelo. Mientras, los demás os evaluarán con la rúbrica 3.
Cuando terminéis, haced la media de la valoración de cada uno /a y dárselas al profesor /a.
I love atom 2.0
Podéis realizar el curriculum en una presentación de diapositivas para vuestro blog o wiki y subirlo a Internet con Slideshare
TAREA 2: HISTORIA DEL ÁTOMO
"Una cosa distingue a nuestra generación de todas las anteriores, que nosotros hemos visto nuestros átomos". Clarence Darrow
ACTIVIDADES:
5. Curriculum vitae
6. Dramatización
Controla tu aprendizaje
ACTIVIDAD 5: CURRICULUM VITAEComo: grupo base
Tiempo: 60 minutos y trabajo en casa
El tamaño del átomo es muy pequeño. Para hacerte una idea en una gota de agua caben 1.000 trillones de átomos. Por eso, a través de la Historia, la ciencia ha tenido que utilizar métodos indirectos para conocer su estructura y, en cada época, ha habido modelos distintos y diferentes interpretaciones.
Observa un modelo a escala de un átomo de hidrógeno
¿Quieres ser científico /a durante un rato?
Antes de nada, tenéis que organizaros en 3 grupos
· Grupo 1: Dalton
· Grupo 2: Thomson
· Grupo 3: Rutherford
Cada grupo buscará información sobre la biografía del científico y su teoría atómica en las páginas Web siguientes.
Con esta información haréis un CURRICULUM VITAE para presentaros y defender vuestra teoría delante de los otros científicos.
El curriculum tendrá los siguientes apartados:
Escribid todo en un documento de texto de una hoja y haced copia para cada miembro del grupo
ACTIVIDAD 6: DRAMATIZACIÓN
Como: grupos puzzle
Tiempo: 60 minutos
En esta actividad vamos a ser científicos por un rato... y también actores o actrices.
Ahora los grupos se van a reorganizar de forma que , en cada nuevo grupo estén todos los científicos. Cada uno / a de vosotros /as se pondrá en el papel del científico analizado y expondrá su CURRICULUM al resto del grupo durant
e 10-15 minutos, defendiendo su modelo. Mientras, los demás os evaluarán con la rúbrica 3.
Cuando terminéis, haced la media de la valoración de cada uno /a y dárselas al profesor /a.
Podéis realizar el curriculum en una presentación de diapositivas para vuestro blog o wiki y subirlo a Internet con Slideshare
Detente un momento y piensa en lo aprendido. Emplea tu diario y controla tu aprendizaje
¿QUIERES MAS?
Theory of the Atom on Dipity.